🖤 Henri et la violence – Cahier d’intervention

Reconnaître la violence peut être difficile pour un enfant, surtout lorsque certaines situations sont présentes depuis longtemps ou ne laissent pas de marques visibles. Henri et la violence est un cahier illustré de 15 pages qui aborde cinq formes de violence vécues durant l’enfance à travers l’histoire d’un petit chat et des pages de réflexion accompagnée.

Henri vit des paroles et des situations qui lui font de la peine ou lui font peur, mais il ne sait pas toujours si ce qu’il vit est normal. Une intervenante l’accueille sans lui demander de tout raconter et lui propose d’examiner différentes situations à son rythme. Le cahier présente ensuite la violence psychologique, physique, verbale, sexuelle et conjugale.

Pour chaque forme, une définition adaptée est suivie d’un exemple dans l’histoire d’Henri et d’une section « Et toi? » comprenant des énoncés à cocher ainsi qu’un espace ouvert. La conclusion affirme qu’aucun enfant ne mérite de vivre de la violence et rappelle le droit de parler à un adulte capable d’écouter, de protéger et d’aider.

📦 Inclus dans cet outil

• 1 page couverture et 2 pages de mise en contexte où la créatrice explique les raisons et l’approche du cahier.
• 2 pages de déroulement présentant trois étapes : découvrir l’histoire d’Henri, explorer les différentes formes de violence et faire des liens avec son histoire.
• 3 pages d’introduction : présentation d’Henri, amorce avec l’intervenante et explication du fait que certaines violences sont visibles alors que d’autres le sont moins.
• 5 pages thématiques interactives consacrées à la violence psychologique, physique, verbale, sexuelle et conjugale, chacune avec une définition, un exemple lié à Henri, des énoncés de réflexion et un espace ouvert.
• 1 page de conclusion et 1 page de références citant des sources de l’Organisation mondiale de la Santé et du Gouvernement du Canada.

Le téléchargement contient 1 fichier PDF totalisant 15 pages.

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est d’offrir des mots pour distinguer plusieurs formes de violence et permettre à l’enfant de réfléchir à des situations qui lui font peur, de la peine ou le mettent mal à l’aise. Le détour par Henri crée une distance qui peut faciliter l’expression sans demander immédiatement au jeune de raconter sa propre histoire.

Les cinq pages thématiques abordent des réalités différentes : paroles ou gestes utilisés pour contrôler ou faire de la peine; gestes physiques volontaires; insultes, menaces et cris; gestes, paroles ou comportements à caractère sexuel imposés à un enfant; et violence entre adultes dont l’enfant peut être témoin.

Les énoncés ne constituent pas une évaluation autonome et ne doivent pas être utilisés pour forcer une divulgation. Ils soutiennent une conversation dans laquelle l’adulte écoute les mots de l’enfant, respecte son rythme et agit conformément à son rôle lorsque des informations préoccupantes apparaissent.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui est-ce fait?

Ce cahier s’adresse aux enfants accompagnés individuellement par une intervenante ou un intervenant formé, dans un contexte où l’on souhaite expliquer ou explorer différentes formes de violence. Il peut aussi soutenir le travail d’un adulte autorisé qui connaît les procédures de protection applicables à son milieu.

En raison des thèmes abordés, la ressource ne devrait pas être remise sans accompagnement. L’adulte doit choisir les pages pertinentes, adapter le langage, éviter les questions suggestives et prévoir comment soutenir l’enfant si une situation actuelle ou passée est révélée.

🛠️ Comment l’utiliser?

Commencez par lire les pages de mise en contexte et le déroulement. Présentez ensuite Henri et l’intervenante, puis expliquez à l’enfant qu’il peut répondre en parlant, en écrivant, en dessinant ou en ne répondant pas à une question pour le moment.

Explorez une forme de violence à la fois. Lisez la définition, discutez de ce que vit Henri et demandez ce que l’enfant comprend avant de lui proposer les énoncés « Et toi? ». Ne supposez pas qu’une case cochée explique à elle seule une situation; invitez le jeune à utiliser ses propres mots.

Accueillez toute révélation avec calme. Ne promettez pas de garder un secret que votre rôle vous oblige à transmettre, ne demandez pas à l’enfant de répéter inutilement son récit et ne menez pas votre propre enquête. Suivez les obligations, les procédures et les ressources de protection appropriées.

💡 Exemple concret d’utilisation

Après la lecture de la page sur la violence verbale, un enfant coche qu’on lui crie après très fort et qu’on le traite de noms. L’intervenante lui demande ce qu’il souhaite ajouter, sans lui proposer une réponse ni chercher immédiatement tous les détails.

Elle reprend fidèlement ses mots, vérifie les éléments nécessaires à sa sécurité et explique avec transparence ce qu’elle devra faire ensuite selon son rôle. Le cahier a permis d’ouvrir un espace de parole et de compréhension, sans devenir un interrogatoire ni un outil de diagnostic.

🎨 Format du téléchargement

Vous recevez 1 fichier PDF totalisant 15 pages, comprenant des explications illustrées, cinq pages thématiques interactives, une conclusion et des références.

Produit numérique à télécharger. Aucun article physique ne sera expédié. Cet outil ne remplace pas une évaluation clinique ni les obligations de protection applicables.