🌱 Les bons pas vers l’amitié positive

Dans le village d’Amitoria, Gustave cultive un jardin où les fleurs poussent grâce à la gentillesse, au respect et à l’écoute. Pourtant, comme dans les vraies relations, certaines attitudes peuvent aussi faire faner le jardin. « Les bons pas vers l’amitié positive » utilise cette métaphore pour aider les enfants à réfléchir à ce qui nourrit une amitié et à ce qui peut leur faire du mal.

À travers une courte histoire, des listes de comportements et des cartes-question, l’outil encourage l’enfant à observer comment il se sent dans ses relations, à reconnaître ses limites et à faire des choix qui respectent son bien-être.

📦 Inclus dans cet outil

• Un guide illustré de 8 pages présentant Gustave, le village d’Amitoria et la métaphore du jardin d’amitié;
• une liste de 10 comportements qui font fleurir une amitié, comme l’écoute, le respect, l’encouragement et la liberté d’être soi-même;
• une liste de 10 comportements qui font faner une amitié, comme la critique, les interruptions, le non-respect des limites ou la volonté de toujours décider;
• 36 cartes-question à imprimer, chacune accompagnée de son verso;
• des questions ouvertes portant sur le respect, le sentiment de sécurité, les limites, la confiance, l’entraide, l’écoute et les choix relationnels.

🎯 Objectif et bénéfices

Cet outil vise à aider l’enfant à reconnaître les caractéristiques d’une relation amicale positive et les comportements qui peuvent fragiliser son jardin intérieur. Il favorise une réflexion nuancée : une amitié ne se résume pas à un seul geste, mais certains indices peuvent aider à mieux comprendre comment on s’y sent.

Les cartes soutiennent la mise en mots des expériences relationnelles et permettent d’explorer les besoins, les limites et les décisions possibles. Elles donnent à l’adulte une structure pour poser des questions sans imposer immédiatement son interprétation.

👧👦 Pour qui?

La ressource peut être utilisée auprès des enfants d’âge scolaire par les parents, les intervenantes, les intervenants et les membres du personnel scolaire. Elle convient aux rencontres individuelles, aux petits groupes et aux activités consacrées aux habiletés sociales.

🛠️ Comment l’utiliser?

• Lisez l’histoire de Gustave et expliquez la métaphore du jardin intérieur;
• comparez les deux listes et invitez l’enfant à donner ses propres exemples;
• choisissez une carte-question à la fois selon la situation travaillée;
• laissez l’enfant répondre à son rythme, seul ou avec un adulte de confiance;
• utilisez les réponses pour identifier un besoin, une limite ou un prochain pas concret.

💡 Exemple concret d’utilisation

Après une difficulté avec un ami, l’enfant peut d’abord choisir dans les deux listes ce qui a fait fleurir ou faner son jardin intérieur. L’adulte sélectionne ensuite quelques cartes-question sur l’écoute, le respect ou les limites. Ensemble, ils précisent ce que l’enfant a vécu et réfléchissent à une action qui pourrait mieux protéger son bien-être.

🎨 Format du téléchargement

Vous recevez 2 fichiers PDF de contenu totalisant 26 pages : un guide de 8 pages et un document de 18 pages permettant d’imprimer 36 cartes-question avec leurs versos. Un document distinct présente également les conditions d’utilisation.

Produit numérique à télécharger. Aucun article physique ne sera expédié.