🗂️ Mes plans d’intervention
Un plan d’intervention devient beaucoup plus facile à consulter lorsqu’il rassemble au même endroit le portrait de la situation, les objectifs, les moyens choisis et les dates de révision. Mes plans d’intervention propose deux gabarits imprimables pour structurer cette démarche : un modèle général et un modèle qui distingue les objectifs de l’enfant de ceux du ou des parents.
Les pages guident l’intervenante ou l’intervenant à travers les informations essentielles, des besoins principaux jusqu’au suivi. Les espaces sont organisés pour noter les forces et les défis, ce qui fonctionne déjà, ce qui fonctionne moins bien, l’objectif général, les objectifs spécifiques, les moyens et l’échéancier.
Une banque de 40 exemples d’objectifs généraux complète les gabarits. Elle couvre notamment la gestion des émotions, l’expression des besoins, les routines, les transitions, les habiletés sociales, l’attention, l’impulsivité, l’autonomie, les limites, les imprévus, la coopération et la persévérance. Ces formulations peuvent servir de point de départ avant d’adapter l’objectif à la réalité de la personne accompagnée.
📦 Inclus dans cet outil
- 1 page couverture « Mes plans d’intervention ».
- 1 plan d’intervention général sur 2 pages, avec les renseignements de l’usager, le motif de la demande, les besoins principaux, les forces et les défis, les interventions qui fonctionnent ou non, l’objectif général, les objectifs spécifiques, les moyens, l’échéancier ainsi que le suivi et la révision.
- 1 plan d’intervention parent/enfant sur 2 pages, avec les renseignements de base, le ou les parents impliqués, les forces et défis de l’enfant, les forces et défis du ou des parents, puis des espaces distincts pour leurs objectifs spécifiques, leurs moyens et leurs échéanciers.
- 1 banque de 40 exemples d’objectifs généraux touchant différentes dimensions de l’accompagnement, dont les émotions, les besoins, les comportements, les routines, les relations, l’autonomie et l’adaptation.
- Des espaces de suivi et de révision pour inscrire la date de révision, la fréquence du suivi, un commentaire et la signature de l’intervenante ou de l’intervenant.
Le téléchargement contient 1 fichier PDF totalisant 6 pages.
🎯 Objectif et bénéfices
L’outil vise à fournir une structure claire pour consigner les décisions prises au cours d’une démarche d’intervention. En regroupant le motif de la demande, les besoins, les forces, les défis et les moyens retenus, il aide à garder un fil conducteur entre l’analyse de la situation et les actions à mettre en place.
Le modèle général permet de documenter une intervention centrée sur l’usager. Le modèle parent/enfant ajoute une lecture plus relationnelle en séparant ce qui concerne l’enfant de ce qui peut être travaillé avec le ou les parents. Cette distinction peut faciliter la formulation d’attentes réalistes pour chaque personne impliquée.
La banque d’exemples soutient la réflexion sans imposer un plan prédéfini. Les objectifs doivent être sélectionnés, reformulés et précisés en fonction du contexte, des besoins observés et du rôle professionnel de la personne qui remplit le document.
👨👩👧👦 Pour qui?
Ces gabarits s’adressent aux intervenantes et intervenants, psychoéducatrices et psychoéducateurs, éducatrices et éducateurs spécialisés, enseignantes et enseignants ainsi qu’aux autres personnes qui doivent structurer ou documenter un plan d’intervention.
Le modèle parent/enfant peut être particulièrement pertinent lorsqu’un accompagnement implique des objectifs distincts pour l’enfant et ses parents. Le document demeure un outil de consignation et ne remplace pas l’évaluation, le jugement professionnel ni les procédures propres à chaque milieu.
🛠️ Comment l’utiliser?
Choisissez d’abord le modèle général ou le modèle parent/enfant. Remplissez le portrait de départ : renseignements, motif de la demande, besoins principaux, forces et défis. Dans le modèle général, ajoutez les interventions qui fonctionnent déjà et celles qui ne donnent pas les résultats souhaités.
Formulez ensuite un objectif général, puis inscrivez les objectifs spécifiques, les moyens et l’échéancier dans les tableaux prévus. La dernière section permet de fixer la date et la fréquence du suivi, puis de conserver un commentaire au moment de la révision.
La page d’exemples peut être consultée pour trouver une direction, mais chaque formulation gagne à être adaptée. Vous pouvez préciser le comportement attendu, le contexte dans lequel il sera observé et la progression recherchée selon les pratiques de votre milieu.
💡 Exemple concret d’utilisation
Une intervenante prépare un plan autour des transitions difficiles. Elle note les forces de l’enfant, les situations où les transitions se passent mieux et les approches qui fonctionnent déjà. Elle choisit ensuite un objectif général lié à l’adaptation aux changements, le transforme en objectifs spécifiques, inscrit les moyens convenus et prévoit une date de révision pour faire le point.
🎨 Format du téléchargement
Vous recevez 1 fichier PDF de 6 pages, prêt à télécharger et à imprimer : une couverture, deux pages pour le plan général, deux pages pour le plan parent/enfant et une page contenant 40 exemples d’objectifs généraux.
Produit numérique à télécharger. Aucun article physique ne sera expédié.
