Découverte des intérêts - 3 cartes gratuites

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Cartes de la découverte – LES INTÉRÊTS
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🔎 Découverte des intérêts : trois questions gratuites pour apprendre à connaître la personne

Les intérêts offrent une porte d’entrée naturelle vers la conversation. Ils permettent de découvrir ce qui stimule la curiosité, suscite du plaisir et donne envie d’apprendre. Ces trois cartes gratuites proposent des questions ouvertes qui laissent suffisamment de liberté pour raconter, imaginer et partager ses préférences.

Une carte invite à inventer ou créer quelque chose, une autre explore les goûts musicaux, tandis que la troisième s’intéresse aux sujets que la personne aimerait apprendre dans le futur. Les réponses peuvent révéler des passions déjà présentes, des idées nouvelles ou des leviers précieux pour bâtir une relation et personnaliser une intervention.

Avec leurs versos illustrés assortis, les cartes peuvent être découpées et utilisées individuellement, au hasard ou comme amorce d’une activité. Ce petit ensemble constitue aussi une façon simple de découvrir l’univers des Cartes de la découverte.

📦 Inclus dans cet outil

3 cartes-question illustrées consacrées aux intérêts et à la curiosité.
Une question sur la création ou l’invention que la personne aimerait réaliser si tout était possible.
Une question sur les musiques ou chansons préférées et une question sur les sujets qu’elle aimerait apprendre dans le futur.
3 versos assortis portant le titre « Les cartes de la découverte — Les intérêts ».

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est d’amorcer une conversation positive et de mieux connaître ce qui intéresse la personne. Les questions soutiennent l’expression de soi, l’imagination et la découverte de points communs, sans imposer une bonne réponse.

Les cartes peuvent aussi aider l’adulte à repérer des thèmes motivants à réutiliser dans une activité, un objectif ou une relation d’accompagnement. Elles offrent un contexte léger pour faciliter les premiers échanges.

👥 Pour qui est-ce fait?

Ces cartes conviennent aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Elles peuvent être utilisées par les intervenantes et intervenants, le personnel scolaire, les éducatrices et éducateurs, les professionnels de l’accompagnement ainsi que les parents.

🛠️ Comment l’utiliser?

Découpez les cartes et invitez la personne à en choisir une au hasard ou selon son intérêt. Posez la question telle quelle, puis utilisez des relances ouvertes : « Qu’est-ce qui te plaît là-dedans? », « Depuis quand? » ou « À quoi cela ressemblerait? ».

En groupe, chaque personne peut répondre à la même carte ou choisir une question différente. Les réponses peuvent ensuite inspirer une activité créative, une sélection musicale ou une liste de sujets à explorer.

💡 Exemple concret d’utilisation

Lors d’une première rencontre, une intervenante propose la carte sur ce que l’enfant aimerait inventer. Sa réponse mène à une discussion sur les robots et les constructions. Ce nouvel intérêt devient un point d’appui pour créer le lien et proposer une activité dans laquelle l’enfant se sent davantage engagé.