Des difficultés, des solutions

🤝 Des pistes simples quand une difficulté survient

Lorsqu’un conflit ou un désaccord arrive, un enfant peut savoir qu’il y a un problème sans réussir à trouver quoi faire ensuite. Des difficultés, des solutions est une affiche visuelle qui rassemble huit actions concrètes auxquelles il peut se référer.

Le visuel rappelle qu’il existe plusieurs façons de réagir selon la situation : prendre de la distance, parler, chercher l’aide d’un adulte, exprimer ses besoins ou poser une limite. Présentées ensemble, ces options ouvrent la discussion et aident l’enfant à sortir d’une réaction automatique.

L’affiche peut servir de repère quotidien ou soutenir une intervention après un événement difficile, sans imposer qu’une seule stratégie convienne à toutes les situations.

📦 Inclus dans cet outil

1 affiche couleur « Des difficultés? des solutions! ».
8 stratégies clairement présentées : s’éloigner, partager, le dire à un adulte, nommer ses besoins, demander d’arrêter, chacun son tour, dire ce qu’on ressent et discuter.

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est d’élargir le répertoire de solutions accessibles à l’enfant lorsqu’il vit une difficulté relationnelle. En voyant plusieurs choix possibles, il peut apprendre à identifier une réponse mieux adaptée au contexte plutôt que de rester coincé dans l’impulsivité, le retrait ou l’escalade.

Ce support favorise également l’expression des émotions et des besoins, la recherche d’aide et la résolution de problèmes. Il donne aux adultes et aux enfants un vocabulaire commun pour analyser une situation et choisir une prochaine action.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui est-ce fait?

L’affiche est conçue pour les enfants et peut être utilisée à la maison, en classe, au service de garde ou en intervention. Elle convient aux parents, aux intervenantes et intervenants, aux éducatrices et éducateurs ainsi qu’au personnel scolaire.

🛠️ Comment l’utiliser?

Imprimez et affichez le visuel dans un endroit facilement accessible. Prenez d’abord le temps de présenter chacune des huit stratégies et de discuter des situations dans lesquelles elle pourrait être utile.

Lorsqu’une difficulté survient, invitez l’enfant à nommer ce qui se passe, puis à regarder l’affiche et à choisir une ou deux solutions réalistes. Après l’événement, revenez brièvement sur le choix effectué afin de voir ce qui a aidé et ce qui pourrait être essayé autrement la prochaine fois.

💡 Exemple concret d’utilisation

Deux enfants veulent le même jeu. L’adulte les guide vers l’affiche et leur demande quelles solutions pourraient convenir. Ils choisissent de discuter, de dire ce qu’ils ressentent et de jouer chacun leur tour plutôt que de continuer à se disputer.