🧠 Donner un visage concret à cinq fonctions exécutives importantes
Commencer une tâche, retenir une consigne, changer de plan ou s’arrêter avant d’agir sont des actions du quotidien qui demandent plusieurs habiletés mentales. Les fonctions exécutives – Affiches à découper et à afficher aide à rendre cinq de ces concepts plus visibles grâce à des définitions simples et à des personnages illustrés qui représentent chacun un rôle différent.
L’inhibition prend l’apparence d’un travailleur avec son panneau d’arrêt, l’initiation devient un capitaine prêt à actionner les commandes, la flexibilité s’équipe pour s’adapter, la planification organise les étapes et la mémoire de travail conserve temporairement les informations utiles. Ces images permettent d’expliquer que plusieurs fonctions peuvent collaborer pendant une même activité.
Les affiches peuvent servir de support d’enseignement, de rappel visuel ou de point de départ pour parler d’une difficulté précise. Une banque de personnages à découper permet aussi de reprendre les mêmes repères dans une discussion, une séquence de travail ou un espace d’accompagnement.
📦 Inclus dans cet outil
- 5 affiches éducatives couleur pleine page consacrées à l’inhibition, l’initiation, la flexibilité cognitive, la planification et la mémoire de travail.
- Une définition accessible pour chaque fonction, accompagnée d’un personnage et d’un exemple visuel qui illustre son rôle.
- Une banque de 5 personnages à découper, soit un personnage pour chacune des fonctions présentées.
- Une page proposant deux ressources connexes et créditant l’illustratrice ayant créé les personnages.
- Une page de références bibliographiques ayant soutenu la création du contenu éducatif.
Le téléchargement ne contient pas d’activité à remplir, de questionnaire, de grille d’observation ni de plan d’intervention.
🎯 Objectif et bénéfices
L’objectif est de fournir un vocabulaire commun pour parler de certaines opérations mentales souvent difficiles à observer directement. L’enfant peut comprendre que « ne pas commencer » une tâche ne renvoie pas nécessairement au même défi que « oublier la consigne » ou « avoir de la difficulté lorsqu’un plan change ».
Les personnages facilitent aussi la distinction entre les cinq fonctions. L’inhibition aide à mettre un frein avant d’agir; l’initiation soutient le passage de l’idée à l’action; la flexibilité permet de s’ajuster; la planification prépare les étapes; la mémoire de travail garde temporairement des informations disponibles. Ces repères peuvent aider l’adulte à formuler ses explications avec davantage de précision, sans utiliser l’affiche pour poser un diagnostic.
👨👩👧👦 Pour qui est-ce fait?
Les visuels peuvent être utilisés avec des enfants ou des adolescents par un parent, un enseignant, un éducateur spécialisé, un psychoéducateur ou un autre intervenant. Ils peuvent convenir à la maison, en classe, dans un local de soutien ou en rencontre individuelle.
Aucun âge précis n’est indiqué dans le document. L’adulte peut lire la définition, reformuler les termes et choisir une seule affiche à la fois selon le niveau de compréhension et l’objectif de l’échange.
🛠️ Comment l’utiliser?
Présentez d’abord une fonction dans un contexte concret. Par exemple, avant un travail, montrez l’affiche de l’initiation et demandez quel serait le tout premier geste à poser. Lorsqu’une consigne comporte plusieurs éléments, utilisez la mémoire de travail pour expliquer pourquoi il peut être utile d’écrire ou de répéter l’information.
Découpez les cinq personnages si vous souhaitez les déplacer ou les associer à différentes étapes. L’enfant peut choisir le personnage dont il a besoin maintenant, puis expliquer ce que celui-ci pourrait l’aider à faire. Les affiches sont des outils d’enseignement et de discussion; elles ne permettent pas à elles seules d’évaluer les fonctions exécutives.
💡 Exemple concret d’utilisation
Une élève doit réaliser un projet, mais reste devant sa feuille sans commencer. Son enseignante lui présente le capitaine de l’initiation et la policière de la planification. Ensemble, elles distinguent deux besoins : organiser quelques étapes, puis choisir le premier geste concret.
L’élève place le personnage de la planification près de sa courte liste, puis celui de l’initiation devant la première étape. Lorsque le matériel demandé change, le personnage de la flexibilité sert à nommer l’ajustement nécessaire. Les visuels rendent ainsi les différentes opérations plus faciles à différencier dans une situation réelle.
🎨 Format du téléchargement
Vous recevez 1 fichier PDF couleur de 8 pages, comprenant les 5 affiches éducatives, la banque de 5 personnages à découper, la page de ressources connexes et la page de références.
Produit numérique à télécharger. Aucun article physique ne sera expédié.
