🧡 Louna et la négligence – Cahier d’intervention

Parler de négligence avec un enfant demande des mots accessibles, un rythme respectueux et un cadre sécurisant. Louna et la négligence est un cahier illustré de 19 pages qui présente les besoins essentiels des enfants à travers l’histoire de Louna, puis invite le jeune à réfléchir à sa propre réalité sans l’obliger à tout dévoiler.

Louna est une petite chatte qui aime jouer, dessiner et passer du temps avec les personnes qu’elle aime. À la maison, elle n’a toutefois pas toujours assez de nourriture, ses besoins de soins et de réconfort peuvent passer inaperçus et elle doit parfois se débrouiller seule. Une intervenante prend le temps de lui expliquer que tous les enfants ont besoin d’être nourris, soignés, aimés, reposés, protégés, soutenus dans leurs apprentissages et accompagnés par un adulte présent.

Le cahier consacre ensuite une page à chacun de ces sept besoins. Chaque page contient une explication générale, un exemple lié à l’histoire de Louna et une section « Et toi? » avec des énoncés à cocher et un espace ouvert. Une note finale précise que l’outil soutient les échanges et ne remplace ni le jugement clinique ni les critères de la Loi sur la protection de la jeunesse.

📦 Inclus dans cet outil

• 1 page couverture et 2 pages de mise en contexte où la créatrice explique l’origine et l’approche du cahier.
• 2 pages de déroulement présentant quatre étapes : découvrir l’histoire de Louna, découvrir les besoins des enfants, comprendre la négligence et faire des liens avec son histoire.
• 4 pages d’introduction psychoéducative : présentation de Louna, amorce avec l’intervenante, vue d’ensemble des 7 besoins et explication générale de la négligence.
• 7 pages thématiques interactives consacrées aux besoins d’être nourri, soigné, aimé et réconforté, soutenu dans ses apprentissages, reposé, en sécurité et accompagné par un adulte présent.
• 1 page de conclusion, 1 note aux intervenantes et intervenants sur les limites d’utilisation et 1 page de références.

Le téléchargement contient 1 fichier PDF totalisant 19 pages.

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est d’aider l’enfant à comprendre ce dont tous les enfants ont besoin pour grandir et à reconnaître que l’absence répétée de réponses à plusieurs besoins peut parfois être associée à une situation de négligence. Le détour par l’histoire de Louna permet de garder une certaine distance avant d’inviter le jeune à faire des liens avec son quotidien.

Les sept pages thématiques offrent une structure précise. Elles abordent la nourriture, les soins de santé, l’affection et le réconfort, l’école et le soutien aux apprentissages, le sommeil, la sécurité et la présence d’un adulte qui prend soin de l’enfant et répond à ses besoins.

Les questions ne servent pas à établir seules qu’il y a négligence. Elles peuvent aider l’enfant à nommer une expérience et l’adulte à recueillir sa parole avec attention. La note professionnelle rappelle explicitement que les définitions ont été adaptées pour les enfants et que le cahier ne remplace pas l’évaluation clinique ni le cadre légal.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui est-ce fait?

Cette ressource s’adresse aux enfants accompagnés par une intervenante ou un intervenant formé, dans un contexte où l’on souhaite explorer les besoins fondamentaux et certaines situations possibles de négligence. Elle peut aussi soutenir le travail de personnes responsables d’un milieu de vie qui agissent dans les limites de leur rôle.

En raison de la sensibilité des thèmes, le cahier ne devrait pas être remis à l’enfant sans accompagnement. L’adulte doit adapter les mots, respecter le rythme du jeune, éviter les questions suggestives et connaître les responsabilités applicables lorsqu’une information préoccupante est révélée.

🛠️ Comment l’utiliser?

Lisez d’abord les pages de mise en contexte, le déroulement et la note destinée aux intervenants. Choisissez ensuite les sections pertinentes pour l’enfant; il n’est pas nécessaire de compléter les 19 pages en une seule rencontre ni de suivre toutes les questions dans un ordre rigide.

Présentez Louna et demandez à l’enfant ce qu’il remarque dans son histoire avant de parler directement de sa situation. Pour chaque besoin, lisez l’explication, discutez de ce qui arrive à Louna et offrez au jeune la possibilité de cocher, d’écrire, de dessiner, de répondre oralement ou de ne pas répondre.

Accueillez les informations avec calme et utilisez les mots de l’enfant. Évitez de promettre le secret ou de mener votre propre enquête. Si une révélation soulève une préoccupation, appliquez les procédures et obligations liées à votre rôle et à votre milieu.

💡 Exemple concret d’utilisation

Une intervenante explore avec un enfant la page sur le besoin d’un adulte présent. Après avoir lu ce que vit Louna, elle demande simplement ce qu’il pense de la situation. L’enfant coche qu’il doit parfois se débrouiller seul et ajoute qu’il ne sait pas toujours où se trouve l’adulte responsable.

L’intervenante ne lui suggère pas une conclusion et ne lui demande pas de confirmer qu’il vit de la négligence. Elle l’invite à raconter avec ses propres mots, note fidèlement l’information, vérifie sa sécurité immédiate et poursuit selon les règles professionnelles et légales applicables. Le cahier a servi de support à l’expression, non de verdict.

🎨 Format du téléchargement

Vous recevez 1 fichier PDF totalisant 19 pages, comprenant des explications illustrées, sept pages interactives, une note professionnelle et des références.

Produit numérique à télécharger. Aucun article physique ne sera expédié. Cet outil ne remplace pas une évaluation clinique ni les obligations prévues par la loi.