Derrière un comportement problématique se cache…

🌊 Derrière un comportement problématique se cache…

Un comportement qui dérange ou qui déstabilise attire rapidement l’attention. Pourtant, ce que l’on voit n’est souvent qu’une partie de ce que vit la personne. L’affiche « Derrière un comportement problématique se cache… » propose un rappel visuel simple pour inviter l’adulte à regarder au-delà du comportement observable.

Son panneau à trois directions met en évidence trois pistes à considérer : une émotion, un besoin non répondu ou une habileté non acquise. Cette formulation aide à adopter une posture plus curieuse et compréhensive avant de choisir comment intervenir.

📦 Inclus dans cet outil

1 affiche éducative illustrée d’une page;
un repère visuel présentant trois éléments pouvant se cacher derrière un comportement problématique;
les trois pistes exactes suivantes : une émotion, un besoin non répondu et une habileté non acquise;
un fichier PDF numérique prêt à être imprimé ou présenté à l’écran.

🎯 Objectif et bénéfices

Cette affiche vise à soutenir une lecture plus globale du comportement. Elle rappelle à l’adulte qu’avant de réagir uniquement à ce qui est visible, il peut être utile de se demander ce que la personne ressent, ce dont elle pourrait avoir besoin ou quelle habileté reste à apprendre et à pratiquer.

Utilisée comme aide-mémoire, elle peut favoriser des interventions plus réfléchies et ouvrir la porte à des hypothèses que l’adulte pourra ensuite vérifier avec l’enfant ou la personne accompagnée. L’affiche ne fournit pas un diagnostic et ne détermine pas à elle seule la cause d’un comportement; elle propose trois directions pour guider l’observation et la discussion.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui?

Cette ressource peut être utilisée par les parents, intervenantes, intervenants, éducatrices, éducateurs et membres du personnel scolaire. Son message court convient à différents milieux où l’on souhaite garder une approche centrée sur la compréhension de ce qui se trouve derrière le comportement.

🛠️ Comment l’utiliser?

Affichez-la dans un bureau, une classe, un local d’intervention ou un espace familial;
consultez les trois pistes avant de planifier une intervention;
utilisez-la comme amorce lors d’une discussion d’équipe ou d’une rencontre avec un parent;
invitez l’enfant, lorsque le contexte le permet, à réfléchir à l’émotion, au besoin ou à l’habileté qui pourrait être en jeu;
revenez-y après une situation afin de soutenir une analyse calme et constructive.

💡 Exemple concret d’utilisation

Après un comportement difficile, l’adulte peut attendre le retour au calme, puis regarder l’affiche avec l’enfant. Plutôt que de présumer de la cause, il peut explorer une piste à la fois : « Est-ce qu’il y avait une émotion? », « Est-ce qu’un besoin n’était pas répondu? » ou « Est-ce qu’il y a quelque chose que tu es encore en train d’apprendre? »