🐒 L’impulsivité de Gigi le Singe : reconnaître les indices et prendre un temps avant d’agir

Gigi est un singe curieux, énergique et toujours prêt à explorer. Son enthousiasme, son impatience ou sa frustration l’amènent toutefois parfois à agir très vite, avant d’avoir eu le temps de réfléchir à ce qui se passe et aux conséquences possibles.

À travers l’histoire de Gigi, l’enfant apprend que l’impulsivité peut être précédée de différents indices : un cœur qui accélère, une sensation de chaleur, des pensées très rapides, l’envie de réagir immédiatement ou encore une difficulté à écouter et à rester calme. Une fiche lui permet de repérer les signes qui lui ressemblent, sans supposer que tous les enfants vivent l’impulsivité de la même façon.

Pépé, le maître des stratégies, présente ensuite quatre moyens de créer un petit espace entre l’impulsion et l’action. Les dix scénarios sociaux invitent l’enfant à utiliser ces repères dans des situations de classe, de sport, de jeu, de frustration et d’interaction avec les autres.

📦 Inclus dans cet outil

• Un guide illustré de 11 pages présentant Gigi, les objectifs, les signes précurseurs et les stratégies.
• Une liste de 10 signes précurseurs possibles liés aux sensations corporelles, aux pensées, à l’excitation, à l’impatience, au mouvement, à l’écoute et à l’envie de réagir.
• Une fiche d’identification personnelle pour noter autour de Gigi les indices qui apparaissent avant un geste impulsif.
• Quatre stratégies enseignées par Pépé : la méthode STOP, la règle des trois pas, la règle des cinq secondes et le retrait temporaire.
• Un cercle à cinq sections pour inscrire les stratégies qui aident personnellement l’enfant à diminuer son impulsivité.
• 10 cartes de scénarios sociaux portant sur l’attente, les interruptions, les défaites, les erreurs, l’injustice, l’ennui et différentes frustrations du quotidien.

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est d’aider l’enfant à reconnaître plus tôt le moment où il risque de passer rapidement à l’action. En apprenant à observer ses propres indices, il peut choisir une stratégie avant que l’impulsion devienne plus difficile à freiner.

Les cartes permettent de pratiquer la réflexion dans un contexte sécurisant. L’enfant peut identifier les signes que Gigi pourrait ressentir, sélectionner une stratégie et expliquer comment elle l’aiderait. Cette démarche soutient la prise de recul et la recherche d’options, sans présenter l’impulsivité comme un défaut de caractère.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui est-ce fait?

Cet outil s’adresse aux enfants ainsi qu’aux parents, éducatrices, éducateurs, enseignantes, enseignants et personnes intervenantes qui souhaitent travailler l’impulsivité, l’attente et la prise de décision à partir de situations concrètes.

🛠️ Comment l’utiliser?

Explorez d’abord les signes précurseurs et complétez la fiche personnelle. Présentez ensuite une stratégie à la fois et entraînez-la dans un moment calme. Avec les cartes, demandez à l’enfant quels indices Gigi pourrait ressentir, quelle stratégie il choisirait et ce qui pourrait arriver s’il prenait quelques secondes avant d’agir.

💡 Exemple concret d’utilisation

Dans un scénario, Gigi connaît la réponse en classe et ressent une forte envie de la dire immédiatement. L’enfant repère l’impatience comme signe précurseur et choisit la règle des cinq secondes. Il imagine Gigi compter lentement, lever la main et attendre qu’on lui donne la parole.

🎨 Format du téléchargement

Vous recevez 2 fichiers PDF couleur totalisant 23 pages : un guide de 11 pages et un document de 12 pages servant à imprimer 10 cartes de scénarios sociaux.

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