Les tasses de Positivi-thé

☕ Offrir un petit message qui fait du bien

Un encouragement bien choisi peut aider une personne à reconnaître ses efforts, à respecter son rythme ou à traverser un moment de doute. Les tasses de Positivi-thé réunissent 20 cartes illustrées, chacune portant un message bref autour du progrès, de la persévérance, de l’authenticité et de la bienveillance envers soi.

Les phrases rappellent notamment que les petits pas comptent, que demander de l’aide fait aussi partie du chemin, que l’échec peut accompagner l’apprentissage et que la valeur d’une personne ne dépend pas uniquement de sa productivité. D’autres messages abordent le doute, le changement, la résilience, la fierté et le droit d’avancer à son propre rythme.

Avec leurs tasses colorées et leurs palettes variées, les cartes peuvent être offertes individuellement, affichées comme rappels ou sélectionnées selon le besoin du moment.

📦 Inclus dans cet outil

20 cartes-message recto verso, chacune avec une tasse illustrée au verso et un message distinct au recto.
Des messages portant sur les petits pas, le rythme personnel, le processus, la persévérance, le changement et la capacité de se relever.
Des rappels sur l’authenticité, la demande d’aide, le droit de ne pas tout savoir, la valeur personnelle et la célébration des progrès.
Plusieurs couleurs et modèles de tasses permettant de varier les cartes.

Le téléchargement ne contient pas de guide, de questions, de fiche à remplir ni de cahier d’activités.

🎯 Objectif et bénéfices

L’objectif est de rendre accessibles des messages de soutien qui peuvent ouvrir une discussion ou souligner un effort. Les cartes permettent de choisir une phrase précise plutôt que d’utiliser un encouragement général qui ne correspond pas toujours à ce que la personne vit.

Elles peuvent aussi aider à mettre en valeur le processus : commencer, essayer, demander de l’aide, tolérer une part d’inconfort ou reconnaître une évolution qui n’est pas encore visible dans le résultat final.

Une phrase positive ne remplace pas l’écoute, une adaptation concrète ou du soutien lorsque la situation est difficile. Le message doit rester crédible pour la personne et ne pas servir à nier sa fatigue, sa déception ou ses besoins.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour qui est-ce fait?

Aucun âge précis n’est indiqué. Les cartes peuvent être utilisées auprès d’enfants capables de comprendre les formulations, d’adolescents ou d’adultes, avec l’accompagnement d’un parent, d’un enseignant, d’un éducateur spécialisé, d’un psychoéducateur ou d’un autre intervenant.

L’adulte peut reformuler un message pour le rendre plus accessible et sélectionner seulement les cartes qui conviennent au contexte et à la sensibilité de la personne.

🛠️ Comment l’utiliser?

Imprimez les cartes recto verso, découpez-les et choisissez un message en lien avec une situation réelle. Une carte peut être remise après un effort, déposée sur un bureau, ajoutée à un coin de retour au calme ou utilisée comme amorce d’une courte discussion.

La personne peut aussi parcourir les cartes et retenir celle qui lui semble la plus utile aujourd’hui. Demandez-lui ce que la phrase signifie pour elle et ce qui pourrait rendre ce message concret dans sa journée.

💡 Exemple concret d’utilisation

Une élève se décourage parce qu’elle ne voit pas encore le résultat de ses efforts. Son enseignante lui propose deux cartes : une sur les petits pas et une sur l’évolution quotidienne. L’élève choisit celle qui lui paraît la plus juste et explique pourquoi.

Elles identifient ensuite un progrès observable, même modeste. La carte accompagne cette reconnaissance, mais ne remplace pas l’aide nécessaire pour ajuster la tâche ou soutenir l’apprentissage.